（三）理解看到導致知道

兒童(三歲左右)可以瞭解，人們未必看見你看到的。而人必須透過「看到」，才能知道這事物是什麼，或對方在做什麼。亦即透過「看」而獲得「知識」。

例：小琪看著箱子，而小英沒看著箱子。瞭解只有小琪知道箱子裡的東西是什麼，因為小琪有看著箱子。(如圖)

兒童知道我們可以透過知覺感官來認識世界，獲取知識。並透過這樣追尋他人的注視之處，可以瞭解他人每天每個活動的重點。

接情感觀點取替

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